Powiatowy Dzień Świadomości Autyzmu

W miniony piątek w Centrum Sportu i Kultury w Garwolinie odbył się Powiatowy Dzień Świadomości Autyzmu. Podczas konferencji wystąpiły osoby zaangażowane w pracę na rzecz osób z autyzmem i Zespołem Aspergera, które podzieliły się osobistymi doświadczeniami.

Na początku miesiąca, dokładnie 2 kwietnia, obchodzony był Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W tym dniu wiele organizacji działających na rzecz osób z autyzmem, zarówno w Polsce jak i na świecie, celebrowała to święto, włączając się w globalną akcję „Zaświeć się na niebiesko“. Tego dnia symbolem solidarności z osobami z autyzmem był kolor niebieski. Wśród błękitnych obiektów znalazły się między innymi gmach Ministerstwa Edukacji Narodowej, biuro Rzecznika Praw Dziecka oraz Pałac Kultury i Nauki. Akcję popiera także, jak co roku, Pałac Prezydencki. Podświetlane są na niebiesko, co ma zwrócić uwagę społeczeństwa na coraz powszechniejszy problem autyzmu.

Autyzm i Zespół Aspergera – co to jest?

Autyzm wczesnodziecięcy to całościowe zaburzenie rozwoju, w którym istotną rolę odgrywa funkcjonowanie mózgu. Do typowych cech należą problemy z komunikacją uczuć i związkami społecznymi. Występują również kłopoty z integracją wrażeń zmysłowych. W typowych przypadkach autyzm pojawia się w pierwszych trzech latach życia i jest cztery razy częstszy u mężczyzn niż u kobiet. Zespół Aspergera to całościowe zaburzenie rozwoju mieszczące się w spektrum autyzmu. Zaburzenie to obejmuje przede wszystkim upośledzenie umiejętności społecznych, trudności w akceptowaniu zmian, ograniczoną elastyczność myślenia przy braku upośledzenia umysłowego oraz szczególnie pochłaniające, obsesyjne zainteresowania, natomiast rozwój mowy oraz rozwój poznawczy przebiega bardziej prawidłowo w porównaniu do autyzmu dziecięcego. Głównymi kryteriami różnicującymi Zespół Aspergera od autyzmu głębokiego są: brak opóźnienia rozwoju mowy i innych istotnych jej zaburzeń uniemożliwiających logiczną komunikację, prawidłowy rozwój poznawczy. Objawy autyzmu są różnorodne, każdy autysta jest inny. Specyficzne dla schorzenia są zaburzenia mowy lub całkowity brak mowy, niechęć do zmian, niezdolność do interakcji społecznych, stereotypowe, powtarzające się czynności oraz łatwość mechanicznego zapamiętywania. Autyzm u dzieci objawia się: brakiem gaworzenia lub utratą zdolności językowych bądź społecznych, brakiem wspólnego pola uwagi z dorosłym, nie używaniem świadomych gestów, a po pierwszym roku życia brakiem reakcji na imię. Autystyczne dzieci często nie potrafią się bawić zabawkami lub bawią się niezgodnie z przeznaczeniem, nadmiernie porządkują zabawki lub inne przedmioty, nie uśmiechają się, a ich mimika jest uboga. Może się wydawać, że nie słyszą lub wręcz przeciwnie mają wyostrzony słuch.

„ Nie bójcie się inności i wspierajcie nas”

Podczas konferencji jako pierwsza wystąpiła mama 10-letniego Olka, dziecka autystycznego, która podzieliła się osobistymi doświadczeniami. Opowiedziała w jakich okolicznościach dowiedziała się o tym, że jej syn jest dzieckiem autystycznym, a także jak przebiegała diagnoza. Następnie doświadczeniami podzielił się Kacper, któremu kilka lat temu zdiagnozowano Zespół Aspergera. Podczas konferencji Kacper przeczytał list skierowany do swojej klasy, który napisał rozpoczynając naukę w szkole średniej. W liście napisał o swoim dzieciństwie, o reakcji rodziców na jego zachowania przed postawieniem diagnozy i po jej postawieniu. Opisuje okres nauki w gimnazjum, który był dla niego najtrudniejszym jak do tej pory okresem, ponadto w liście Kacper opisuje cechy charakterystyczne dla Zespołu Aspergera, które u niego występują. – Najgorszym okresem jak do tej pory było gimnazjum. Doznałem tam wielu upokorzeń ze strony moich kolegów i na dodatek nikomu o tym nie mówiłem, bo uważałem, że i tak nikt mi nie pomoże, byłem niewybrednie zaczepiany i wyśmiewany. Byłem zawsze łatwowierny, kiedy koledzy to wyczuli. Najpierw robili z siebie dobrych kolegów, następnie mi dokuczali i byłem pośmiewiskiem dla innych. I to tak trwało na okrągło, nie chciałem też się skarżyć, aby nie pogorszyć swojej sytuacji. Pod wpływem i naciskiem rodziców pewne rzeczy wyszły na jaw. I tak trafiłem po tych przejściach do specjalisty, który dopiero wyjaśnił co mi jest. Z przejściem z gimnazjum do liceum wiązałem wielkie nadzieje, że będzie inaczej, lepiej. Ale niestety, moja euforia zmiany otoczenia nie trwała długo – opowiadał Kacper, który dodał, iż świadomość klasy o Zespole Aspergera nie znaczyła nic i nic nie zmieniła w zachowaniu rówieśników. – Wydaję mi się, że to co im powiedziałem działałoby tylko wtedy, jeśli dotknęłoby ich osobiście, mając kogoś z bardzo bliskiej rodziny – wyznał Kacper, który swój list zakończył prośbą: Nie bójcie się inności i wspierajcie nas! O tym, jak zmieniło się życie przez ostatni rok, po ubiegłorocznej konferencji, w której wziął udział opowiedział Wiktor Stępień. 26-letni mężczyzna nie ukrywał, iż stał się rozpoznawalny, co niewątpliwie wpłynęło pozytywnie na reakcję i zachowania innych osób, które spotyka. Wiktor opowiedział także o swoich planach na najbliższy czas, o swojej pasji jaką jest fotografia, ale także o obawach związanych z ograniczonymi finansami i możliwością ich utraty. Następnie prawne podstawy wsparcia osoby z autyzmem w jej środowisku wychowawczym przedstawiła dr nauk humanistycznych Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, pedagog Anna Prokopiak, zaś o trudnej drodze dojrzewania i potrzebnym wówczas wsparciu, w prelekcji pt. „Mam autyzm – mam płeć” opowiedziała dr Izabela Fornalik. Temat uspołeczniania osób z autyzmem i alternatywnych metod komunikacji w prelekcji pt. „Poznaję świat, a świat poznaje mnie” przybliżyła uczestnikom konferencji logopeda i terapeuta Marta Łukomska-Almaszy. Konferencję zwieńczyła dyskusja panelowa.

Trzeba o tym mówić, trzeba o tym informować

Starosta Marek Chciałowski wraz z burmistrzem Tadeuszem Mikulski podziękowali organizatorom i zgodnie podkreślili, iż takie konferencje są bardzo potrzebne, by uświadamiać innych czym jest autyzm i Zespół Aspergera. – Bardzo się cieszę, że dzisiaj jest ta konferencja, bardzo się cieszę, że coraz głośniej jest w placówkach oświatowych na temat autyzmu. Trzeba o tym mówić, trzeba o tym informować ludzi, ponieważ od tego problemu nie uciekniemy. Ten problem jest z nami, ten problem coraz częściej dotyczy rodziców. Nie wszyscy wiedzą co to jest autyzm, bardzo często rozpoznanie następuje po wielu latach i wtedy dopiero jest tragedia, dlatego każda taka konferencja, każda informacja w mediach pobudza zainteresowanie rodziców, pobudza potrzebę większego spojrzenia na dziecko, pobudza większą cierpliwość, potrzebę bawienia i bycia z dzieckiem, a to jest pierwsza droga do tego, żeby zapobiec rozwojowi choroby. Ciepło z rodziny, ciepło z domów sprawia, że dziecko inaczej się rozwija – podkreślał starosta garwoliński. W związku z tym, iż w tym roku doszło do zmian w zarządzie i radzie fundacji, konferencja była doskonałą okazją do podziękowania byłej prezes fundacji Agnieszce Nagadowskiej i wiceprezes Agnieszce Rękawek oraz członkom rady Annie Kozakiewicz i Grzegorzowi Domaszczyńskiemu za zaangażowanie i pracę w fundacji. – Dziękujemy również wszystkim wspierającym fundację materialnie i w każdy inny sposób – dziękowali członkowie fundacji, którzy dodali, iż w lutym powołany został nowy zarząd. Funkcję prezesa objęła Anna Gładysz, funkcję wiceprezesa objęła Agnieszka Niemirowska, natomiast do rady fundacji powołane zostały: Anna Laskowska i Teresa Domaszczyńska.

Wśród przybyłych na konferencję gości byli między innymi: starosta garwoliński Marek Chciałowski, burmistrz Garwolina Tadeusz Mikulski, dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Garwolinie Jadwiga Trzeciak, dyrektor Warsztatów Terapii Zajęciowej w Miętnem Mariola Winek, prezes garwolińskiego oddziału Związku Nauczycielstwa Polskiego Halina Poszytek, dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Trzciance Katarzyna Gągała, a także psychologowie, pedagodzy, nauczyciele, rodzice dzieci z autyzmem lub Zespołem Aspergera oraz młodzież. Konferencję z okazji Powiatowego Dnia Świadomości Autyzmu zorganizowała Fundacja Autyzmowcy, współorganizatorami wydarzenia byli: Związek Nauczycielstwa Polskiego oddział w Garwolinie, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Garwolinie oraz Prywatne Centrum Pomocy Psychologicznej Synthesis. Wydarzenie swoim patronatem honorowym objęli starosta garwoliński i burmistrz miasta Garwolin.

(dw) 2016-04-13 09:59:29