W miniony czwartek, w kawiarni Moja Muzyka w Garwolinie, po raz czwarty odbył się konkurs recytatorski Mironalia 2016, któremu przewodniczył aktor Adam Woronowicz. Jak co roku konkurs stanowił część Festiwalu Kultury i Tradycji Garwolina. W konkursie zmierzyło się 31 uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.
Celem konkursu recytatorskiego Mironalia 2016, który odbył się w czwartek 12 maja w kawiarni Moja Muzyka w Centrum Sportu i Kultury w Garwolinie, była popularyzacja twórczości wybitnego poety Mirona Białoszewskiego. Jury po raz trzeci przewodniczył aktor Adam Woronowicz, oprócz którego uczestników oceniali dyrektor Gminnego Centrum Animacji Kultury w Sulbinach Kinga Smak oraz nauczycielka Małgorzata Walenda. W tym roku po raz pierwszy w konkursie udział mogli wziąć także uczniowie szkół podstawowych. Nie recytowali oni jednak utworów Mirona Białoszewskiego, a wiersze Wandy Chotomskiej. Chotomska i Białoszewski poznali się w 1949 roku w redakcji „Świata Młodych”. Przez kilka lat pisali razem wiersze i scenki teatralno-kabaretowe. Pracowało im się tak dobrze, że tworzyli pod wspólnym pseudonimem Wanda Miron. Uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych recytowali natomiast dowolny utwór poety oraz dowolny fragment „Chamowa”. Łącznie w konkursie wzięło udział 31 uczniów ze szkół z terenu powiatu garwolińskiego.
{jb_greenbox}Laureaci konkursu recytatorskiego Mironalia 2016:
w kategorii klas I-III:
miejsce I – Mateusz Pasternak z Publicznej Szkoły Podstawowej w Głoskowie
miejsce II – Gabriela Tudek z Zespołu Szkół nr 2 w Garwolinie
miejsce III – Blanka Pludowska z Publicznej Szkoły Podstawowej w Głoskowie
wyróżnienie – Alicja Tomczuk z Zespołu Szkół nr 1 w Garwolinie
w kategorii klas IV-VI:
miejsce I – Cezary Winek z Publicznej Szkoły Podstawowej w Wilkowi
miejsce II – Patrycja Zadrożna z Publicznej Szkoły Podstawowej w Głoskowie
miejsce III – Natalia Kaźmierczak z Publicznej Szkoły Podstawowej w Głoskowie
wyróżnienie – Gracjan Cabański z Publicznej Szkoły Podstawowej w Wilkowi
w kategorii szkół gimnazjalnych:
miejsce I – Franciszek Kozicki z Gimnazjum im. Cypriana Kamila Norwida w Garwolinie
miejsce II – Małgorzata Kurach z Publicznego Gimnazjum im. Jana Pawła II w Woli Rębkowskiej
miejsce III – Michał Lasocki z Zespołu Szkół nr 2 w Garwolinie
wyróżnienie – Alicja Szostak z Publicznego Gimnazjum w Pilawie i Olga Wojdyga z Publicznego Gimnazjum w Głoskowie
w kategorii szkół ponadgimnazjalnych:
I miejsce – Bartosz Walenda z Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Garwolinie
II i III miejsce nie zostało przyznane
wyróżnienia – Jakub Górski z Liceum Ogólnokształcącego im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Garwolinie oraz Kacper Król z Liceum Ogólnokształcącego w Żelechowie.{/jb_greenbox}
Adam Woronowicz podkreślił, iż konkurs był prawdziwą ucztą dla uszu. Szczególne podziękowania skierował do nauczycielek, które tak świetnie przygotowały uczniów do konkursu, zachęcając do uczestnictwa w konkursie za rok.
(dw) 2016-05-16 10:54:26
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze mogą dodawać tylko zalogowani użytkownicy.Jak to możliwe,że wbrew własnemu regulaminowi laureatem w kategorii szkoły ponadgimnazjalne został uczeń z gimnazjum i do tego podaliście tu fałszywe informacje! Przecież B.W nie jest on z liceum, ale z gimnazjum. Nieuczciwe jest to, że wystąpił w nieswojej grupie wiekowej, a do tego zajął pierwsze miejsce. Oczywiście zbieżność nazwisk między zwycięzcą szkół średnich a panią w jury przypadkowa. Promujecie nierzetelność, układy, fałsz. To naprawdę wstyd przede wszystkim przed uczniami. Zastanówcie się nas sensem tego, co robicie organizatorzy.
Jak to możliwe,że wbrew własnemu regulaminowi laureatem w kategorii szkoły ponadgimnazjalne został uczeń z gimnazjum i do tego podaliście tu fałszywe informacje! Przecież B.W nie jest on z liceum, ale z gimnazjum. Nieuczciwe jest to, że wystąpił w nieswojej grupie wiekowej, a do tego zajął pierwsze miejsce. Oczywiście zbieżność nazwisk między zwycięzcą szkół średnich a panią w jury przypadkowa. Promujecie nierzetelność, układy, fałsz. To naprawdę wstyd przede wszystkim przed uczniami. Zastanówcie się nas sensem tego, co robicie organizatorzy.